Министерство образования Красноярского края организовало видеоконференцию,  посвященную вопросам объективности проведения всероссийских проверочных работ в образовательных организациях и анализу управленческих и правовых  последствий необъективных результатов. Основная формула мероприятия: «Главное при проведении ВПР – это объективность». В совещании приняли участие более полутора тысяч участников – это муниципальные управленцы, руководители школ, учителя 4 и 5 классов, реализующие учебные предметы «Русский язык» и «Математика».

Заместитель министра образования, Масюлис Константин Луцисович, обозначив задачи и программу встречи, отметил необходимость построения в каждой школе прозрачной системы оценивания обучающихся.

Грак Денис Валерьевич, начальник отдела контроля (надзора) за соблюдением законодательства рассказал не только о разработанных рекомендациях по проведению ВПР, но и об особенностях управления качеством образования в условиях снижения бюрократической нагрузки. 

Особое внимание в выступлении было уделено управленческим мерам для обеспечения объективных результатов ВПР.

Заместитель начальника отдела, Гончарова Светлана Ивановна представила способ оценки результатов ВПР, указывающий на причины необъективности их проведения или оценивания, основанный на данных Федеральной информационной системы оценки качества образования. Используя эти данные, школы смогут самостоятельно выявлять риски необъективности и корректировать подходы к оцениванию.

Материалы вебинара:

1. «Особенности управления качеством образования в контексте снижения бюрократической нагрузки в общеобразовательных организациях. Отдельные управленческие меры по обеспечению объективных результатов проверочных работ» (Грак Д.В.);

2. «Методика оценки результатов Всероссийских проверочных работ, указывающих на необъективность их проведения или оценивания (на примере данных ФИС ОКО)» (Гончарова С.И.).

Видеозапись вебинара можно просмотреть здесь.